Salida al Parque de la Alquería

En este enlace podréis encontrar algunas fotografías con las actividades realizadas en el Parque de la Almona, el pasado jueves, diez de octubre.
http://primercicloeso.blogspot.com.es/2012/10/fotos-salida-parque-la-almona.html

Un saludo.

Asamblea presentación curso 3 - 10 - 2012

Estimad@s padres y madres de los alumnos de 1 ESO B.
Aquí podréis encontrar informaciones importantes acerca del desarrollo de la actividade en el Primer Curso de ESO.

Horario: http://primercicloeso.blogspot.com.es/2012/09/horarios.html
Breve explicación de las materias nuevas:

• Apoyo curricular: Talleres de expresión escrita (elaboración de una revista). 
• Taller lectoescritura: Apoyo a la lengua; se trabajará basándonos en el cuadernillo de Lengua sobre la cultura andaluza. Se realizarán las actividades del cuadernillo y a partir de los temas tratados en el mismo se podrá plantear otras actividades: teatro, murales, juegos, etc. 
• Taller de convivencia: Se trabajan valores y temas transversales. Objetivos del tutor: conseguir que los alumnos/as sean lo más R.A.R.A.S (Respetuosos. Asociativos-cooperativos. Responsables. Autónomos. Solidarios) posible. Trabajaremos también como temas transversales: Discriminación. Autoestima. Alimentación saludable. Trastornos de la alimentación. Tabaco y alcohol. Vivir en familia. Resolución de conflictos (Mediadores) Igualdad de género. Sexualidad 

Normas de funcionamiento en secundaria -
 Puntualidad y faltas de asistencia.

• Horario de entrada de secundaria 7:55 - 8:05h. Se deben respetar con exactitud los horarios de entradas y salidas al principio de la mañana, en los cambios de clase y al término de los recreos. Se considera falta de puntualidad el retraso de más de 5 minutos Tanto las faltas de puntualidad como las de asistencia deberán ser justificadas por el padre/madre en el momento en que se produzca esta o bien posteriormente, si no fuera posible en ese momento en la agenda escolar. [Se recomienda no justificar en todo a vuestros hij@s; deben aprender a ser responsables de su puntualidad  de su posible decisión de no asistir al colegio, etc. Deben empezar a responsabilizarse de su propia parcela (estudio y colegio). La libertad que vuestros hijos reclaman supone que deben hacerse plenamente responsables de sus decisiones, aunque en ocasiones se equivoquen]
• Pasillos y usos de lavabos. Sólo se utilizarán los servicios, tanto de la planta alta como de la baja, excepcionalmente cuando sea autorizado por un profesor o profesora durante la hora de clase. Los alumnos/as deberán aprovechar el tiempo de recreo para ir al servicio, utilizando los del vestuario.
• No está permitido provocar situaciones peligrosas en la escalera, como asomar el cuerpo por las barandillas, deslizarse por ellas o empujar a los compañeros. 
• Sólo se permitirán salidas del Centro, en horas de clase y recreo, cuando los padres se presenten en el colegio para recogerlo. El Padre/madre/familiar responsable adulto que recoja al alumno/a deberá rellenar un impreso para tal efecto que le será entregado por el profesor/a o tutor/a con el que se encuentre en ese momento el alumno/a. Los alumnos/as no podrán salir a los pasillos entre clase y clase. 

El buen uso de los materiales y mobiliario en general.

• No está permitido pintar o ensuciar las mesas, puertas y demás muebles. No se pueden consumir golosinas dentro del aula. Cuando se consuman en el patio, se deben utilizar las papeleras para echar en ellas los desperdicios. No se pueden colgar las mochilas en el respaldo de las sillas, pues motiva la caída de esta y su correspondiente deterioro.
• Finalizadas las clases, todo el alumnado debe colocar las sillas sobre las mesas para facilitar las tares de limpieza. El/la encargado/a de la pizarra velara por la limpieza y orden de la clase. Se debe procurar tener unas clases agradables y limpias 
• El uso de las ventanas y las persianas deben realizarlo sólo los profesores, y en su caso, los alumnos/as que éstos indiquen en cada ocasión. Los tablones de ciclo son un medio de expresión a vuestra disposición, respétalos. 
• Ordenadores - Los ordenadores son un material cedido por la Junta de Andalucía para nuestr@s alumn@s. El alumno debe hacerse responsable de su mantenimiento, por lo que cualquier desperfecto en el mismo debe ser reparado. Se aconseja no cambiar el Sistema Operativo de los ordenadores, ya que Guadalinex es un sistema cerrado que no permite entrar en cualquier sitio web, ni tampoco usar otro programario que no sea estrictamente educativo. El ordenador es una herramienta de trabajo de alumno.

Aprovechamiento y compostura.

•  El alumnado que asiste a nuestro Colegio tiene el derecho y la obligación de aprender y dejar que los demás aprendan. Serán consideradas faltas que perjudican gravemente la convivencia las repetidas interrupciones, desobediencias o situaciones de violencia que impidan ese derecho fundamental. 
• El alumnado tiene la obligación de traer los materiales de las asignaturas que se imparten cada día. 
• El alumnado tiene el derecho a ser respetado/a y el deber de respetar a los demás. La participación debe ser considerada como el uso de un derecho personal y como tal ser protegido y respetado. 

Recreos. Para una mejor organización de los recreos se decide por ambos ciclos de la etapa lo siguiente:

• Durante los recreos los alumnos/as saldrán al patio. Sólo podrán permanecer en la clase o dentro del edificio cuando se esté acompañado por un profesor/a. 
•  El acceso a la máquina expendedora de chocolate se realizará por el exterior del edificio, por la puerta de entrada a la sala de profesores, no pudiéndose entrar o salir por la puerta que da al pasillo del salón de usos múltiples. 
• El alumnado que quiera dedicar su tiempo de recreo a trabajo o estudio, podrá estar en la biblioteca. 
• En los recreos se debe jugar o pasear respetando el descanso y el juego de los demás. No están permitidos los juegos violentos, peligrosos y que pretendan manchar o ensuciar la ropa o el cuerpo de otros/as. 
• Sólo se dejará material deportivo del colegio cuando exista competición deportiva. No se puede jugar en los porches ni en los lugares que no estén habilitados para ese fin. En el recreo sólo se utilizarán los balones de ciclo. Habrá un horario de utilización de pistas para que todos/as puedan disfrutarlas de forma justa y equitativa.
• Los móviles, Mp3, Mp4... solamente pueden estar conectados y usarse durante el tiempo del recreo y fuera de los edificios. Únicamente se podrá utilizar el móvil para llamar por teléfono en el interior de los edificios, excepcionalmente, con el permiso del profesor/a. Durante el periodo en que se puede usar no podrá ser utilizado para grabar imágenes de miembros de la comunidad sin su consentimiento expreso. 

 Tutoría:

• Los alumnos/as se auto organizan, constituyendo la “Asamblea de clase” para proponer actividades, ideas o discutir e intentar resolver los problemas que surgen con el fin de mejorar como grupo e individualmente 
• Importancia de las salidas ( Comenius, acampadas, salidas curriculares )y actividades “especiales” (Carnaval, “Semana cultural” Día de la Constitución, Día de Andalucía…) (evitar absentismo). Quien permanezca en el centro o en casa, deberá realizar las tareas pertinentes. 

Características de la etapa educativa de secundaria 

• Mayor número de horas lectivas y asignaturas. Especialización de los profesores lo que con lleva mayor exigencia en cada área, y mayor necesidad de adaptación por parte de los alumnos/as al profesorado y a la didáctica de cada asignatura que en Primaria y mayor esfuerzo y trabajo tanto en clase como en casa (ESTUDIO) 
• Nuestr@s alumn@s en Secundaria deben empezar a tener conciencia de la importancia del Estudio en Casa, más allá de realizar las tareas correspondientes.
• Forma de evaluación: Actitud, Procedimientos y conocimientos. 
• Necesidad de constancia (Mayor exigencia)

Criterios de promoción / repetición de curso: 

En el mes de junio se celebrará la última sesión de evaluación ordinaria. En ella, aquellos alumnos que hayan superado todos los objetivos de todas las materias, promocionarán al curso siguiente. 

En el mes de septiembre se celebrará la última sesión de evaluación del curso, que será de carácter extraordinario. En esta última sesión se decidirá la promoción de aquellos alumnos que no obtuvieron en todas las materias calificación positiva. 

• a. Promocionarán automáticamente al curso siguiente aquellos alumnos que hayan superado los objetivos de todas las materias del curso.
• b. También promocionarán los que tengan evaluación negativa en un máximo de dos materias, incluyendo entre éstas las pendientes de otros cursos. 

Problemática en secundaria motivada por los recortes educativos: 

•  Libros y materiales recomendables: lectura de Lengua, Inglés y Francés. Donaciones de libros de lectura B.- 

Comunicación entre padres/madres y Tutor. 

• Importancia de estar lo más coordinados posible mediante. 
• Cuestionario familiar. 
• Horario de atención a los padres/madres por parte del tutor (Miércoles 17h30’) previa petición de cita. 
• Agenda escolar: Comunicación padres-tutor y tutor-padres. Los alumnos llevarán escritas en ella las notas de los distintos controles en el día que les sean devueltos corregidos.
• Correo electrónico tutor: smrcolegiogala@gmail.com
• Blog: http://tutoriaprimerciclogalab.blogspot.com.es/  , donde se van a colgar informaciones varias e importantes acerca del desarrollo de la tutoría o artículos interesantes acerca de la educación. En este blog podéis escribir vuestros comentarios. Además podéis mandar un correo al tutor.
• Blog: http://primercicloeso.blogspot.com.es/, donde se publican informaciones importantes de todo el Primer Ciclo de ESO, y los profesores informan acerca de las novedades de sus respectivas materias.
• Página web: http://www.galacolegio.com/es/ 
• Teléfonos de interés: Tutoría. 955668816. Dirección: 955677808. Secretaría: 955675716 
• Asambleas de padres/madres a realizar durante el curso. Se realizaran 3 asambleas ordinarias a lo largo del curso escolar: Asamblea presentación del curso ( septiembre) Asamblea revisión de la marcha del curso (final de febrero- marzo) Asamblea final de curso (mediados de junio)
• Necesidad de la fotocopia del DNI de quien firme, padre o madre, habitualmente las notificaciones o de ambos.

Muchas gracias por vuestra atención